人教版五年级数学下册课件第2课时 找一个数的因数、倍数.ppt

小学数学五年级下册课件

（人教版）

填空题。

12

3

36

36

12

3

根据因数和倍数的意义来判断算式中三个数之间的关系，即除数和商是被除数的因数；反过来，被除数是除数和商的倍数。因数和倍数是相互依存的，二者不能单独存在。

（教科书第6页例2）

18的因数有，，，，，。

1

2

3

6

9

18

1,2,3,6,9,18

30÷1=30

30÷2=15

30÷3=10

30÷5=6

36×1=36

18×2=36

12×3=36

9×4=36

6×6=36

（教科书第6页例3）

（教科书第6页例3）

…

…

2的倍数有，，，，，…

2

4

6

8

10

12

2,4,6,8,10,12…

3,6,9,12,15,21…

5,10,15,20,25,30…

1,3,9

1,2,3,4,6,8,12,24

6,12,18,24,30

8,24,40,56,72

36是6的倍数，24也是6的倍数。36和24的和是6的倍数吗？

是

96是8的倍数，64也是8的倍数。96和64的差是8的倍数吗？

是

100以内6的倍数有：6,12,18,24，…

100以内8的倍数有：8,16,24,32，…

100以内既是6的倍数，又是8的倍数有：24,48,72,96。

96−2=94（枚）答：他最多收集了94枚邮票。

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。