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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
2.下列属于健康生活方式的是(??)。
A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果
3.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
4.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
5.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。
A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快
6.(??)是接受声音的感觉器官。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
二.填空题(共6题,共16分)
1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)
2.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)
3.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
4.青少年要保持充足的睡眠。(??)
5.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
6.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共2题,共11分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。
A.肝????B.肠????C.心脏
2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。
A.肺????B.肝????C.心脏
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.被测量
2.婴儿期;青年期;老年期
3.综合运用
4.长度
5.生长
6.感觉器官
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
2.早睡早起,合理饮食。
3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
4.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
六.综合题
1.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C
2.B;A
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