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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
2.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
3.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
4.下列不属于感觉器官的是(??)。
A.????B.????C.
5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
6.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.人体外形是(???)对称的。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
5.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
三.判断题(共6题,共12分)
1.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
2.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
3.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
4.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
6.薯片是健康食品。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
六.综合题(共2题,共12分)
1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.左右
2.生长
3.味
4.感觉器官
5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
6.种子萌发;开花结果
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
2.早睡早起,合理饮食。
3.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
六.综合题
1.10;5;反应速度越来越快
2.D;C;A
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