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创造想象的性别差异男女间存在一定的水平差异男性的创造性想象:往往更加新颖、独创并具有社会意义女性受习惯性思维影响创造想象是可以培养的语言方面的性别差异01040203书面言语发展的性别差异身体言语方面的性别差异口头言语发展的性别差异言语交际层面的性别差异口头言语发展的性别差异口头言语发展速度的性别差异:女孩较男孩发展快,发展水平高口头言语发展特色的性别差异女性有更明显的流畅性和情感性男性有更明显的逻辑性和哲理性女性流畅性和情感性表现:吐字清晰,口齿伶俐,表情动作,情感词的运用口头言语表现特征的性别差异语音有不同的特点平均音值女高于男(音高、音域、语速;停顿次数、强音使用频率)语调音调女性高于男性,女多用升调(怀疑和期待)男多用降调(肯定)书面言语发展的性别差异与口头言语发展的性别差异相似女性书面言语的流畅性不如口头语言显著男性书面言语的逻辑性和哲理性比口头言语更明显身体言语的性别差异面部言语的性别差异其他身体言语的性别差异女性面部表情丰富、经常变换,更多微笑微笑只反映女性的处世态度男性更多用微笑表示自信和大度触摸体态的社会要求对女性行为的约束不同场合表现差异较大对男性行为的宽容不同场合表现差异不大过多使用异性的体语可能招致反感言语交际层面的性别差异话题选择的性别差异话题量的性别差异目前为止,几乎所有的调查研究都认为在绝大多数场合基本都是:男性说话的时候多于女性现实中对男女言语行为的评判有不同的评判标准言语方式的性别差异情感和意志方面的性别差异情感品质的性别差异1情感特性的性别差异2情绪能力的性别差异3自我满意感的两性差异4情感品质的性别差异情感的倾向性(指情感指向的对象)女性:情感易为偶然事件引起(小事、天气等)男性:易指向有明显社会意义的事物情感的稳定性(指情感表现的持久性)女性:敏感性高、不稳定男性:感受性低、稳定情感的暴露性女性:外显、易流泪、易止住男性:掩饰、轻易不落泪、难即刻止住情感特性的性别差异情感的紧张度:情感体验的变化程度女性比男性高(考试焦虑)情感的快感度:情感体验的快乐程度不顺心:女:更易忧郁、悲观、焦虑等男:更易不满、愤怒等男女在焦虑和抑郁状态上有性别差异。(女高于男)欢喜、满意等快乐情绪的体验上也存在性别差异。(女高于男)情绪能力的性别差异情绪理解——面临的情绪线索和情境信息进行解释的能力(女高于男)情绪调节——通过一定的方法和策略监控、评估和改变情绪反应,以达到预定目的的一系列外部和内部过程男女调节策略不同:男对负情绪有更多地感受女对正情绪有更多的重视和宣泄对负情绪也有更多的宣泄女性通常比男性有更强的移情能力移情:指由于对别人情绪的觉察而导致自己情绪的唤起移情能力:就是设身处地以别人的方式体验其经历的事件和情感(快乐、悲伤)的能力自我满意感的两性差异中学生男生较强成年人男子以积极发展、自我奋斗感到满足女子有延缓自我努力的心向,以日后被他人评价为贤妻良母为满足“替代性成就”(把丈夫的工作看作两个人的事业)老年男性较女性强意志方面的性别差异自觉性:女性:易受环境影响,较强的依赖性,求助男性:独立性,易独断01果断性:女性:优柔寡断男性:鲁莽02坚持性:自制性:女性:决心,行动的动摇男性:长久坚持,执拗女性:自制力较强男性:善于克服困难、干扰,易冲动激情人格的两性差异两性需要的差异两性兴趣的差异两性性格的差异两性心理学01概述添加标题02两性的差异添加标题03几种常见的两性心理差异(恋爱、婚姻、性)添加标题研究对象研究内容产生和发展理论介绍两性心理学的研究对象男女心理方面的异同两性心理学的研究内容男女心理发展的动力和规律心理发展过程中的性别差异个体心理发展中的性别差异言语发展的性别差异教育成才方面的性别差异性心理方面的性别差异产生和发展高尔顿开创个体差异的研究施太伦创立差异心理学(个体差异、文化差异、性别差异)20世纪五六十年代成为独立分支70年代后长足发展麦考比和杰克林《性别差异心理学》标志着以研究两性差异为主的两性心理学建立理论介绍精神分析学派的两性观弗洛伊德的尚男抑女论多伊奇的女性类型说埃里克森:内部空间观阿德勒的男女平等观两性角色的社会学习理论认知发展的两性观两性世界的人类文化学观精神分

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