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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
2.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
3.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
4.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
5.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
6.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
二.填空题(共6题,共36分)
1.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
2.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
5.人体外形是(???)对称的。
6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
2.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
3.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
4.眼睛和手都是感觉器官。(??)
5.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
6.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共25分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
3.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共2题,共11分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.感觉器官
2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
3.庞大;瘦小;眼睛
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
5.左右
6.综合运用
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)良好
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