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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷加解析答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷加解析答案.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

2.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

3.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

4.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。

A.眼?????B.耳?????C.舌

6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共6题,共42分)

1.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

2.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

6.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)

2.我们的身体是上下对称的。(??)

3.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)

4.刚出生的“我”很弱小。(??)

5.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)

6.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念?

3.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

六.综合题(共2题,共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.生物

2.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

3.味

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

5.种子萌发;开花结果

6.眼;耳;舌;鼻;皮肤

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.早睡早起,合理饮食。

3.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

六.综合题

1.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。

2.√;×;√;×;×

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