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教育资源供给的评估与监测机制

引言

尽管近年来国家对教育事业加大了投入力度，并通过一系列政策措施促进教育资源的供给，但总体上，优质教育资源的供给仍然存在一定的有限性。例如，部分名校、重点大学的教育资源需求量远远超过其实际承载能力，导致热门学科和热门院校的入学竞争异常激烈。由于财政投入和政策引导的不足，地方教育资源建设未能同步发展，制约了区域教育的整体水平提升。

随着城市化进程的推进，城乡之间在教育资源供给上的差距进一步加大。城市尤其是特大城市的学校教育设施、师资力量、课外活动等方面远超乡村学校，造成了农村学生的教育质量明显滞后。由于互联网基础设施和信息技术应