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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
2.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
3.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
4.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
5.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
6.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
二.填空题(共6题,共18分)
1.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
2.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
4.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
5.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
6.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
三.判断题(共6题,共12分)
1.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)
2.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
3.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
4.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
5.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
6.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
2.如何使用指南针辨认方向?
3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
4.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
七.综合题(共2题,共10分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
2.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.相同磁极相互排斥的磁力
2.磁力
3.吸引
4.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
5.磁极
6.北极;南极
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.如下:
2.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
3.如下:
4.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。
七.综合题
1.√;×;×;√;√
2.如下:
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