教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

2.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

3.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

5.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

6.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

二.填空题(共6题，共16分)

1.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

2.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

3.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

4.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

6.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

2.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

3.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

4.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

5.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

6.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极？

2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

七.综合题(共2题，共14分)

1.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.③④⑤

2.耳机；扬声器

3.同一；磁性

4.相同磁极相互排斥的磁力

5.吸引

6.铁

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。

2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

3.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

4.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

七.综合题

1.→←，←→，←→，→←。

2.②③①