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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷及答案(基础+提升).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷及答案(基础+提升).docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。

A.?????B.?????C.

3.下列是水浮式指南针的是(??)。

A.???B.???C.

4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

5.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

6.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

2.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。

3.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。

4.磁铁能够吸引(?????)和镍。

5.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

6.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)

2.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(??)

3.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)

4.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)

5.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)

6.将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共23分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极?

2.磁铁具有什么性质?

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

七.综合题(共2题,共12分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。

A.??B.??C.

2.制作磁针的方法:

(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

(2)测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.两端;两端;中间

2.冰箱门;磁力扣;门吸

3.不都相同

4.铁

5.S;N

6.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。

2.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。

(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。

(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。

3.如下:

4.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

七.综合题

1.A;B;A

2.制作磁针时,应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析:只摩擦一次磁化效果很微弱,很可能没有带磁性。

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