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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。
A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快
2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
3.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子
4.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
5.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
6.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
2.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
3.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
4.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
三.判断题(共6题,共12分)
1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
2.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
3.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
4.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
5.青少年要保持充足的睡眠。(??)
6.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共22分)
1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共15分)
1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.生长
2.生物
3.10
4.全身;头部;内脏;躯干;四肢
5.被测量
6.综合运用
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.如下:
2.B;A;A;A;A
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