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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附精品答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附精品答案.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

2.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

3.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

4.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

5.作为一名小学生,我们应该每天(??)。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

6.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

2.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

3.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

4.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)

2.身体是上下对称的。(??)

3.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)

4.四肢可以分为上肢和下肢。(??)

5.青少年要保持充足的睡眠。(??)

6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共22分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

六.综合题(共2题,共10分)

1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.生长

2.10;125;34

3.被测量

4.头;颈;躯干;四肢

5.米

6.种子萌发;开花结果

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

六.综合题

1.√;×;√;×;×

2.⑤;125厘米(合理范围即可)

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