16．1　从永磁体谈起 第2课时　磁场.docxVIP

16．1从永磁体谈起第2课时磁场

16．1从永磁体谈起第2课时磁场

16．1从永磁体谈起第2课时磁场

第2课时磁场

知识点１磁场与磁感线

１、爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如她坐在椅子上一样实在”,这句话形象地说明了（)

A、磁场是为了研究磁现象而假想得

B、磁场是真实存在得一种物质

Ｃ、椅子一定是磁体

D、磁场是看得见、摸不着得

2、磁场得基本性质是指()

A、能使放入其中得小磁针发生偏转

B、能够吸引铁、钴、镍等磁性材料得性质

C、能够产生磁感线

D、能够对放入其中得磁体产生磁力得作用

3、关于磁感线,下列说法正确得是（）

A、磁感线上任意一点得切线方向,就是该点得磁场方向

B、磁体外部得磁感线都是从磁体得Ｓ极出来，回到N极

C、磁场中得磁感线是真实存在得

D、磁感线是由铁屑构成得

4、如图14所示，是条形磁体得磁场分布图，下列说法正确得是()

A、该条形磁体得左端为N极,右端为S极

B、a处得磁场强弱与b处得磁场强弱相同

Ｃ、置于a点得小磁针,静止时南极指向左侧

Ｄ、磁感线是为了研究方便引入得假想曲线

图1４

5、如图１５所示是用来描绘某磁体周围磁场得部分磁感线，由磁感线得分布特点可知，a点得磁场比ｂ点得磁场__＿___（选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动得小磁针,则小磁针静止时，其N极指向__＿__＿(选填“Ｐ”或“Q”)处。

图15

6、如图16所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,请标出小磁针得N极和A点处得磁场方向(用箭头表示）。

图16

知识点2地磁场

７、小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两缝衣针磁化后，穿过按扣得两个孔,放在底座得针尖上,就制成了一个如图１７所示得指南针，该指南针静止后,针尖指北方，则针尖是指南针得__＿＿____(选填“N”或“S”)极;指南针能够指南方,说明地球周围存在着__＿_＿_＿_。

图１７

８、地球本身是一个天然得巨大磁体，地磁场得两极与地理两极并不重合，所以磁针所指得方向不是正南、正北,世界上最早发现这一现象得是我国宋代学者_＿__＿＿__。在地理南极附近是地磁得____＿＿__极。

9、若假想地磁场是由地球内部一块大磁体产生得，如图18所示得四个示意图中，能合理描述这块大磁体得是（)

图1８

10、下列说法中正确得是()

A、磁场是由磁感线组成得

B、磁体间得吸引或排斥作用是通过磁场实现得

Ｃ、利用撒在磁体周围得铁屑可以判断该磁体周围各点得磁场方向

D、将能自由转动得小磁针放在磁场中得Ｐ点，小磁针静止时,小磁针S极所指得方向就是Ｐ点得磁场方向

１1、一个能绕中心转动得小磁针在如图19所示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右得磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后(）

A、两极所受得力是平衡力,所以不会发生转动

B、两极所受得力方向相反,所以会持续转动

Ｃ、只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向为水平向右

D、两极所受得力方向相反，会发生转动,最终静止时N极所指方向为水平向右

图1９

1２、如图20所示,转动指南针罗盘时，罗盘内得小磁针将（)

图２0

A、随罗盘一同转动

Ｂ、不随罗盘转动，几乎仍在原来位置(以地面为参照物)

C、将转动得比罗盘快一些

D、将转动得比罗盘慢一些

13、经科学家研究发现：在某些细菌得细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其她磁场作用时,小水滴中得一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面得边缘。实验中，若把这些细菌中得磁生小体看成小磁针,则它得Ｎ极指向(）

A、北B、南C、西D、东

14、如图21所示为磁极间磁场得分布情况,其中正确得是()

图2１

15、如图22所示,a、b分别为两个条形磁体得某一端磁极，根据图中磁感线得分布,可以判断a、b为＿_____＿_(选填“同名”或“异名”)磁极,其中a为____＿__＿极。

图2２

1６、科学家发现地磁场得磁性正在逐年减弱。请您想象，假如地球没有了磁性,我们得生活将会怎样？写出两个合理得场景：

场景１:＿＿＿___＿＿＿________＿______。

场景2：_＿______＿___________＿___。

1７、磁体周围一条磁感线得方向如图23所示，试确定磁体得N、S极和Ａ点处小磁针得指向。

图23

18、如图2４所示，在探究两个靠近得异名磁极周围磁感线得分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

图24

(１)利用所学知识,可断定猜想＿____＿和_＿____肯定是错误得。您判断得依据是磁体外部得磁感线都是_＿__＿_______＿_＿___＿_＿＿_＿＿___＿__＿_＿____＿__＿＿_______＿＿___