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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(突破训练).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷(突破训练).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

2.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

3.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

4.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

5.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

6.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

5.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)

2.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)

3.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)

4.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

5.头发剪短后可以再生长。(??)

6.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共23分)

1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题,共11分)

1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.味

2.被测量

3.长度

4.生长

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

6.婴儿期;青年期;老年期

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

六.综合题

1.如下:

2.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。

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