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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
2.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
4.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
5.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
6.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
二.填空题(共6题,共28分)
1.人体外形是(???)对称的。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
3.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)
2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)
3.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
4.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
5.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共20分)
1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共17分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
2.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。
A.肝????B.肠????C.心脏
2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。
A.肺????B.肝????C.心脏
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.左右
2.生长
3.婴儿期;青年期;老年期
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
5.庞大;瘦小;眼睛
6.感觉器官
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
3.我
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