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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
2.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
3.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
5.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。
A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听
二.填空题(共6题,共44分)
1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
3.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
5.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
6.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
2.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
4.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
5.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
6.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共2题,共11分)
1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
2.感觉器官
3.生物
4.10;12;14
5.眼;耳;舌;鼻;皮肤
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
六.综合题
1.10;5;反应速度越来越快
2.如下:
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