教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品【模拟题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

2.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

3.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

4.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

5.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

6.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

二.填空题(共6题，共24分)

1.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

3.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

4.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

5.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

6.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

2.眼睛看到的就是真实的、正确的。（??）

3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

4.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

5.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

6.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题，共11分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.D

5.C

6.C

二.填空题

1.庞大；瘦小；眼睛

2.生长

3.眼；耳；舌；鼻；皮肤

4.准确

5.生物

6.米

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.早睡早起，合理饮食。

4.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

六.综合题

1.；C

2.亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。B；C