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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案(完整版).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案(完整版).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

2.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

3.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

4.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

5.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

二.填空题(共6题,共34分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

2.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

3.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的身体每天都在生长变化。(??)

2.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)

4.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)

5.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)

6.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共22分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

六.综合题(共2题,共13分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.味

2.眼;耳;舌;鼻;皮肤

3.婴儿期;青年期;老年期

4.感觉器官

5.头;颈;躯干;四肢

6.10;125;34

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

六.综合题

1.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

2.⑤;125厘米(合理范围即可)

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