教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及答案解析.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

2.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

3.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

4.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

5.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

6.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

二.填空题(共6题，共38分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

4.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

5.人体外形是（???）对称的。

6.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.薯片是健康食品。（??）

2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

3.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（??）

4.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

5.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（??）

6.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题，共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

六.综合题(共2题，共15分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

参考答案

一.选择题

1.B；C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.头；颈；躯干；四肢

3.被测量

4.全身；头部；内脏；躯干；四肢

5.左右

6.米

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.；C

2.⑤；④；③；①；②