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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及完整答案【全优】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

2.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

3.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

4.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

5.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

6.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共6题,共22分)

1.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

2.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)

2.我们的身体是上下对称的。(??)

3.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)

5.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)

6.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共22分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

4.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

六.综合题(共2题,共11分)

1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.种子萌发;开花结果

2.庞大;瘦小;眼睛

3.10;12;14

4.感觉器官

5.生物

6.味

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

4.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

六.综合题

1.B;A

2.D;C;A

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