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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷【必考】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷【必考】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.作为一名小学生,我们应该每天(??)。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

3.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

4.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

5.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

二.填空题(共6题,共40分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

2.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

3.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

4.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

5.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

6.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

三.判断题(共6题,共12分)

1.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)

2.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)

3.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)

4.我们的身体每天都在生长变化。(??)

5.我们的身体外形是左右对称的。(??)

6.皮肤是人体器官之一。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题,共15分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.味

2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

3.庞大;瘦小;眼睛

4.婴儿期;青年期;老年期

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

6.准确

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4

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