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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷【a卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷【a卷】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

3.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

4.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

5.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

6.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共24分)

1.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

4.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共6题,共12分)

1.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)

2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)

3.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)

4.刚出生的“我”很弱小。(??)

5.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)

6.眼睛是听觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

六.综合题(共2题,共11分)

1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.米

2.10

3.生长

4.甜;咸;舌头

5.10;12;14

6.10;10;12

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.如下:

2.10;5;反应速度越来越快

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