活化小学英语教学-针对性设计，提升学习效果.pptx

活化小学英语教学针对性设计，提升学习效果Presentername

Agenda小学英语教学的重要性小学生英语学习的特点有趣的英语教学活动小学英语教学方法教学方法培养学生能力学生学习需求教学活动

01.小学英语教学的重要性学生语言与跨文化能力的重要影响

学习能力强好奇心强语言接受能力高小学生学习能力强小学生的好奇心促使他们更积极地学习英语小学生具有较强的语言接受能力，易于学习新的语言知识学生英语学习的基础1.1基础

听说读写培养全球化交际能力-培养适应全球化市场的交际能力口语表达提高学生的语音语调和表达能力语法知识巩固学生的语言基础知识培养学生综合语言能力1.2语言能力培养

培养跨文化交际能力了解国家文化-通过教学活动了解国家文化。了解不同文化01教师通过引导学生尊重和包容不同的文化背景，促使他们在与他人交流时保持开放的心态。培养尊重和包容02通过各种口头和书面交流活动，帮助学生提升他们的语言表达能力，使他们能够准确、流利地与其他人沟通。提升语言表达能力03跨文化交际能力培养

02.小学生英语学习的特点小学生英语学习优势

具有较强的记忆能力，容易记住所学的内容记忆力好能够迅速理解和掌握新知识学习速度快培养学习专注力-学习专注，提高效果注意力集中学习能力强2.1学习能力强

记忆力出色多次重复通过多次重复学习巩固记忆记忆能力强提高英语记忆-快速记住英语单词和句子联想记忆通过联想帮助记忆英语知识2.2记忆力好

兴趣驱动激发学生兴趣，增强学习动力。探索精神小学生喜欢发现新鲜事物，对于英语学习也有强烈的探索欲望。求知欲高小学生渴望获取新的知识，对于英语学习有强烈的求知欲望。好奇心强2.3好奇心强

学生的语言学习能力能够较快适应英语语音和语调，并能正确模仿英语语音易接受O3.能够快速掌握新的词汇和句型，并能正确运用学习新词汇O2.提高听说能力-通过英语授课提高英语听说能力。快速理解英语内容O1.语言接受能力

03.有趣的英语教学活动提升小学生的英语学习效果

与学生互动通过问答、游戏等方式与学生互动了解学生1根据学生的特点设计适合他们的教学活动个性化教学3观察学生在学习中的表现，了解他们的学习需求分析学生需求26.1与学生互动

根据不同需求制定教学计划学生学习需求01根据学生的特点进行个性化的教学学习特点了解02运用游戏教学和多媒体教学等方法设计教学活动03个性化的教学6.2个性化的教学

分享教学经验分享自己的教学经验分享教学案例了解其他教师的教学经验收集反馈意见总结本次会议的收获总结教学经验6.3分享教学经验

提升小学生的英语学习效果01学生学习需求个性化的教学设计02设计教学活动培养学生的学习兴趣03分享教学经验合作提升教学效果提升小学英语学习效果

04.小学英语教学方法创新教学方法

趣味学习结合游戏形式多样激发竞争意识利用不同的游戏形式，增加学生的参与度在游戏中融入英语学习内容，提高学习效果通过游戏的竞争性质，激发学生的学习动力培养学生的学习兴趣3.1游戏教学

多媒体教学的优势视觉效果通过图片、动画等形式，增加学生的学习兴趣和记忆效果01互动性互动课件激发03听觉效果媒体形式助学023.2多媒体教学

提供真实语境帮助学生将语言应用于实际情境中激发学生兴趣通过情境创设引发学生的学习兴趣增加学习动机激发学生的学习热情和主动性情境教学的重要性3.3情境教学

05.教学方法培养学生能力提升英语学习效果的教学方法

增强英语兴趣与语言能力增强英语听说能力02通过游戏互动，让学生更好地掌握英语口语和听力技能多种游戏形式01可以根据不同的教学目标和学生特点选择不同的游戏形式提高学习兴趣03游戏教学可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果5.1游戏教学

多媒体英语教学01图文并茂通过图片和文字结合，帮助学生理解英语单词和句子的意思02生动形象视频音频展示03互动教学多媒体教学软件5.2多媒体教学

情境教学的重要性创设真实情境通过模拟真实生活场景，激发学生的学习兴趣01提供真实语言输入让学生接触真实的语言材料，提高语言理解能力02培养实际应用能力通过实际情境中的交流，锻炼学生的语言表达能力035.3情境教学

提高学生的学习积极性提供舒适、积极的学习氛围愉快学习环境通过游戏激发学生的学习积极性运用游戏教学利用多媒体资源提升学生的学习兴趣多媒体教学提升学生英语学习效果

06.学生学习需求教学活动小学英语教学需求和特点

根据学生的学习目标进行教学设计学生学习目标了解学生的英语学习经历和水平学生学习背景发现学生兴趣-激发学生学习兴趣，发现他们的爱好学习兴趣了解了解学生的学习需求了解学生学习需求

010203了解学生的学习特点个性化教学-了解学生学习水平和速度，有针对性教学了解学生的好奇心和求知欲了解学生的记忆