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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.判断物体运动快慢的标准是(??)。
A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短
2.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.?????B.?????C.
3.下列物体的运动路线错误的是(??)。
A.秋千??????B.风车??????C.皮球
4.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(??)方向行驶。
A.前方?????B.后方?????C.静止不动
5.广州的鲜花运往石家庄,选用哪一种交通工具最快(??)。
A.汽车?????B.火车?????C.飞机
6.下图中,奔跑速度最快的是(??),最慢的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共20分)
1.力的单位是(???),简称(???),用“(???)”表示。
2.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个(???)。
3.在物体不同的位置上贴上圆点,观察到的物体的运动形式可能会(???)。(填“相同”或“不同”)
4.测试“过山车”时,描述小球的位置需要用方向盘判断(???),用软尺测量(???)。
5.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的(???)位置发生了变化。
6.两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来(???)来比较,也就是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.走的路程长,速度就快。(?)
2.要确定一个物体的位置,首先要确定距离。(??)
3.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。(??)
4.物体的运动形式有运动和静止两种。(??)
5.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员,有时候也有发令员。(??)
6.物体有运动和静止两种状态。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共35分)
1.请指出图中各部件的作用。
2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
4.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共26分)
1.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。
1.把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是(??)。
A.小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动
B.象棋可能不动,也可能滑动,还可能滚动
C.小钢珠可能不动,也可能滑动,还可能滚动
2.把象棋竖放在乙斜面的上端,松手后,它会滚动。下列物体的运动,也属于滚动的是(???)。
A.转动的小风车?????B.被推动的木箱?????C.被推动的木桶
3.将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端,
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