教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（必刷）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.跳动

2.以下物品我们可以用（??）来辨别方向。

A.指南针?????B.流水?????C.小草

3.某科学学习小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是（??）。

A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图

B.搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整

C.把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项

4.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（??）。

A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定

5.在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（??）。

A.上北下南，左东右西?????B.上北下南，左西右东?????C.上南下北，左西右东

6.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（??）。

A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变

二.填空题(共6题，共30分)

1.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

2.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

3.物体的运动方式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

4.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

5.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

6.从起点到终点有不同的路线，可分为（???）和（???）两种不同的运动方式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小苗和指甲的生长，不属于运动。（??）

2.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（??）

3.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。（??）

4.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

5.在长度相同的不同轨道上，无法比较快慢。（??）

6.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

2.“过山车”的设计要求都有哪些？

3.你知道有哪些物体在运动？

4.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

5.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共18分)

1.综合分析。

在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上（相距15m），听口令起跑和停止，其余同学测量和记录。

下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离，根据表格回答问题。

1.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快？为什么？

2.你认为B同学能否追上A同学？为什么？

2.综合分析

说一说下图中A车和B车的运动形式。

3.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.参照物；距离；方向

2.直线运动；曲线运动

3.移动；转动；摆动；滚动；振动

4.橡皮泥；胶带

5.取平均值

6.直线运动；曲线运动

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。

2.轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座