教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个成语包含了时间和距离两个因素的是（??）。

A.姗姗来迟?????B.一日千里?????C.离弦之箭

2.龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（??），速度越快。

A.短??????B.长??????C.无法确定

3.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼，和地面比较，（??）是静止的。

A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头

4.在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（??）

A.相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快?????

B.相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快?????

C.相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢

5.可以衡量物体运动快慢的是（??）。

A.时间??????B.速度??????C.距离

6.当把斜面的角度变大后，物体的运动状态是（??）。

A.速度变慢?????B.速度变快?????C.速度不变

二.填空题(共6题，共22分)

1.有些物体运动很（???），完成一个过程需要花费很长的时间；而有些物体运动得非常（???），我们很难观测到它的运动过程。

2.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

3.（???）的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒（???）千米。

4.图中锯木头时，锯刀的运动属于（???）运动。

5.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（???），车厢的运动形式是（???）。

6.测量时间可以使用（???）计时。

三.判断题(共6题，共12分)

1.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（??）

2.速度的单位是米。（??）

3.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

4.判断物体运动快慢不需要参照物。（??）

5.两个物体从不同的起点出发，无法比较它们的快慢。（??）

6.跷跷板会一上一下的做直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

4.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

5.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（???）状，通过反复实验，最终发明了锯。

八.综合题(共3题，共19分)

1.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。

0m????200m??4