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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在地图上,以下确定方向的方法错误的是(??)。
A.一般地图上定方向:面对地图,上北下南,左西右东
B.指向标定方向,指明北方,再按照上北下南,左西右东
C.一般地图上定方向:面对地图,上南下北,左西右东
2.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在青蛙头上时,它的运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.不同
3.汽车行驶在马路上属于(??)。
A.平动??????B.转动??????C.滚动
4.与汽车雨刷运动方式不一样的是(??)。
A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯
5.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中,小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米,她应该如何取值记录(??)。
A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米
B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以
C.0米肯定是错误的,要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米
6.在“过山车”设计要求中(??)要有变化。
A.轨道的总长?????B.轨道的坡度?????C.轨道所用的材料
二.填空题(共6题,共22分)
1.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫(???),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫(???),如滑冰时冰刀在冰上的运动。
2.我们可以利用现代技术,如(???)系统确定物体的方位。
3.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
4.飞机在起飞前要先进行一段(???)来获得较快的起飞速度,在降落前一般都有一段(???)来调整飞机机头方向。(填“直线运动”或“曲线运动”)
5.小车的运动中,既有(???)运动又有(???)运动。
6.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共13分)
1.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
2.参照物就是绝对不动的物体。(??)
3.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(??)
4.我们走路时只有直线运动一种方式。(??)
5.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。(??)
6.小草和头发的生长不属于运动。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球
滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺
滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面
弹橡皮筋?????????????抖空竹???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
2.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
3.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
4.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共28分)
1.看图回答问题。
(1)请你判断图中的老鹰是否运动,并写出你的判断依据。
(2)请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢,可以用画图和文字的形式。
2.观察和比较“过山车”。
(1)小球的起点在“过山车”的(???)。
(2)小球从高处滚落,它的运动形式是(???)。
(3)比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
3.用线条和箭头记录圆点的运动形式。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.滚动;滑动
2.GPS(或北斗)
3.转动
4.直线运动;曲线运动
5.直线;曲线
6.秒表;软尺;细绳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、
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