教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精选答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（??）。

A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢

2.皮球在围绕着中心点转动的同时，整个位置也发生变化，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

3.下列动物中，会跳动的是（??）。

A.蛇??????B.麻雀??????C.蚯蚓

4.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动得最慢的是（??）。

A.斑马?????B.大象?????C.黑熊

5.运动会上，跑步比赛常用的方法是（??）。

A.运动相同时间，比距离长短????B.运动相同距离，比时间多少???C.以上两种方法都用

6.下图中玩具小车车身的运动形式是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.物体运动的快慢，就是物体运动（???）的大小。喷气式客机的速度是每小时（???）千米，高速列车的速度是每小时（???）千米。

2.苹果落地做的是（???）；树叶飘落做的是（???）。

3.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

4.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

5.利用物体运动的（???）和（???），能比较它们运动的快慢。

6.指尖陀螺的运动形式是（???）；拨动尺子，尺子的运动形式是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。（??）

2.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（??）

3.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（??）

4.青蛙跳跃时是做曲线运动的。（??）

5.斜面上小车的运动快慢，与斜面的倾斜度有关。（??）

6.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

汽车??

钟摆????????转动?

风扇????????摆动??

荡秋千???????平动

滑滑梯?

下落的雨滴

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

2.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

3.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

5.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共23分)

1.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。

1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。

①桌面上乒乓球的运动路线。

②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。

2.下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。

实验记录表

实验目的：（???）。

实验材料：乒乓球、书桌。

实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出；

（2）观察并记录乒乓球的运动路线

观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（???）；

（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（???）。

实验结论：（???）。

2.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

1.小钢珠经过的路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.先是直线，后是曲线

2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（??）。

A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????

3.对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（??）。

A.它在某个物品的什么方向?????B.它在