整数复习第一课时(教案)2025-2026学年数学六年级下册北师大版 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

···········学年数学六年级下册北师

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教学目标

知识与技能

1.巩固和深化对整数的认识，包括正整数、负整数和零的概念。

2.理解整数的运算规则，包括加法、减法、乘法和除法。

3.掌握整数的性质和运用，例如整除、因数分解等。

过程与方法

1.培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

2.提高学生运用数学语言表达和交流的能力。

3.培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。

情感态度价值观

1.培养学生对数学的兴趣和好奇心，激发学生主动学习的动力。

2.培养学生的团队合作精神，学会与他人分享和交流。

3.培养学生的创新意识和解决问题的自信心。

教学内容

整数的概念

1.正整数、负整数和零的定义。

2.整数的分类和性质。

整数的运算

1.整数的加法、减法、乘法和除法运算规则。

2.整数的运算性质和运算定律。

整数的运用

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

1.整数的实际应用问题。

2.整数的性质和运用，例如整除、因数分解等。

教学重点与难点

教学重点

1.整数的概念和性质。

2.整数的运算规则和运算性质。

3.整数的实际应用问题。

教学难点

1.整数的负数概念和运算规则。

2.整数的性质和运用，例如整除、因数分解等。

教具与学具准备

1.教具：PPT、白板、粉笔、教学挂图等。

2.学具：练习册、草稿纸、计算器等。

教学过程

1.引入：通过PPT展示整数的概念和性质，引发学生的兴趣和思

考。

2.讲解：讲解整数的概念、运算规则和性质，通过教学挂图和示

例进行演示。

3.练习：学生进行练习，巩固对整数概念、运算规则和性质的理

解。

4.应用：通过实际应用问题，让学生运用整数知识解决问题。

6.作业布置：布置作业，巩固学生对整数知识的掌握。

板书设计

1.整数的概念和性质。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2.整数的运算规则和运算性质。

3.整数的实际应用问题。

作业设计

1.练习题：巩固对整数概念、运算规则和性质的理解。

2.应用题：运用整数知识解决实际问题。

课后反思

1.学生对整数概念、运算规则和性质的理解程度。

2.学生在实际应用问题中的表现。

3.教学方法和教学策略的效果，以及对学生的启发和引导作用。

此教案旨在帮助教师系统地复习整数的概念、运算规则和性质，

并通过实际应用问题，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。在

教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学