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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.秋千运动与下列哪一种运动最接近(??)。
A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶
2.测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小
3.如图,乌龟和兔子从相同的起点一起出发,(??)跑得更快。
A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定
4.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(??)。
A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个
B.多次测量得到的数据,只要记录平均值
C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析
5.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.材质??????B.位置??????C.高度
6.小鸟在天空中飞行,相对于(??),它是运动的。
A.地而上的建筑物?????B.与它一起并排飞行的伙伴?????C.它口中叼着的小虫
二.填空题(共6题,共24分)
1.物体的(???)与它在斜面上的运动情况有一点关系。
2.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
3.我们可以用相对于另一个物体的(???)和(???)来描述自己的位置。
4.我们可以利用现代技术,如(???)系统确定物体的方位。
5.车轮滚动时摩擦力(???),滑动时摩擦力(???)。(填“大”或“小”)
6.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间(??)速度(??)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢,这就说明在相同时间内所走的路程(??)速度(??)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小球通过斜坡后速度变慢。(??)
2.一个物体在你的东南方,说明你在物体的东北方。(??)
3.物体的运动只可能存在一种运动方式。(??)
4.表针的转动属于曲线运动。(??)
5.把物体放在斜面上,物体有可能不动。(??)
6.判断物体是运动还是静止,主要看物体是否在动。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。
汽车??
钟摆????????转动?
风扇????????摆动??
荡秋千???????平动
滑滑梯?
下落的雨滴
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
4.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)
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