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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是(??)。
A.汽车轮船自行车?????B.轮船汽车自行车?????C.汽车自行车轮船
2.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.?????B.?????C.
3.风车围绕着一个中心点做圆周运动,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
4.在学校田径运动会60米跑的项目中,测量速度的工具是()。
A.秒表?????B.手表?????C.发令枪
5.(??)可以使小球跑得更快。
A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量
6.人正常走路的速度大小大约是每小时走(??)。
A.100米?????B.800米?????C.4000米
二.填空题(共6题,共22分)
1.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(???)运动的快,(???)运动得慢。
2.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(???)的;相对于马路一侧的树木来说,他是(???)的。
3.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和(???)。
4.在相同的距离内,物体运动所用的时间越(???),说明物体运动得(???)。
5.小车的运动中,既有(???)运动又有(???)运动。
6.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(??)
2.以扶梯为参照物,站在运动的自助扶梯上的人是静止的。(??)
3.苹果落地是直线运动。(??)
4.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员,有时候也有发令员。(??)
5.在“探究乒乓球运动路线”的实验中,接乒乓球的桶要贴着桌腿放。(??)
6.“过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球
滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺
滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面
弹橡皮筋?????????????抖空竹???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
2.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
3.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
4.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
5.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,
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