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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想使滚珠轴承转动得更灵活,可以(??)。
A.加点水?????B.加点润滑油?????C.加滚珠?????D.少放点滚珠
2.下列小明描述自己所处的位置正确的是(??)。
A.我在学校正门西北方向50米处?????B.我在学校正门前面50米?????C.我在西北方向50米处
3.汽车起步时车内的乘客身体会(??)。
A.前倾?????B.后仰?????C.静止不动
4.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,(??)速度最快,(??)速度最慢。
A.甲?????B.乙?????C.丙
5.关于我们做的“过山车”轨道,下列说法错误的是(??)。
A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化
6.小欣围着小云做圆周运动,则小欣的位置相对小云来说(??)。
A.只有方向变了?????B.只有距离变了?????C.方向和距离都变了
二.填空题(共6题,共30分)
1.利用物体运动的(???)和距离,能比较它们运动的(???)即(???)的大小。
2.我们在描述物体位置时,要先确定(???),再描述物体的(???)和(???)。
3.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(???)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(???)的。
4.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。
5.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动两种形式。
6.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
2.苹果落地是直线运动。(??)
3.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。(??)
4.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动,先到终点的速度快。(??)
5.物体的运动形式有运动和静止两种。(??)
6.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.物体的运动形式主要有哪些?
2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共21分)
1.画出踢出去的足球的运动方式。
2.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况,请回答相关问题。
(1)将表格补充完整。
(列车时刻为设题需要,具体时间以实际车次信息为准)
(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(???)。
(3)在相同距离下,运行时间最(???)的,速度就是最(???)的。
3.填图题。
在下面的(??)里填上各个方向的名称。
(1)(???)(2)(???)(3)(???)(4)(???)
(5)(???)(6)(
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