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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【有一套】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【有一套】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在轮船上,(??)一定可以判断轮船在行驶。

A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动

2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以(??)为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在运动。

A.小竹排?????B.青山?????C.流水

3.温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法正确的是(??)。

A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的?????B.以电梯为参照物,所有的乘客都是运动的????C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的

4.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶,依据可能是(??)。

A.站台在向东运动?????B.站台在向西运动?????C.乘警在向东运动

5.在运动会上,运动员跑过弯道时做的是(??)。

A.曲线运动??????B.直线运动??????C.摆动

6.50米赛跑时,运动员做(??)更有利于取得好成绩。

A.直线运动????B.曲线运动????C.直线运动和曲线运动

二.填空题(共6题,共32分)

1.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。

2.要确定物体的位置,必须有(???),还要说明物体与参照物的(???)和(???)关系。

3.判断一个物体是运动还是静止,(???)的选择是很重要的;当物体相对于参照物的位置随时间发生(???)时,物体是运动的。

4.让小球从高处滚过,小球的运动形式有(???)、(???)、(???)。

5.(???)是宇宙中最普遍的运动。

6.图中锯木头时,锯刀的运动属于(???)运动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(??)

2.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。(??)

3.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(??)

4.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(??)

5.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。(??)

6.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的快。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?

3.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

5.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细

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