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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小球在斜面上容易(??)。
A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动
2.建造“过山车”时,以下哪组材料是实验都需要的(??)。
A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺
3.六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法
4.测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小
5.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
6.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物(??)。
A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动
二.填空题(共6题,共26分)
1.百米赛跑时,运动员整体是(???)运动,手臂和腿是(???)运动。
2.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是(???),坐在转椅上旋转是(???)。
3.“过山车”运动的快慢与斜坡的(???)和(???)有关。
4.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。
5.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
6.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的(???),速度(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的(???),速度(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体在斜面上不能静止,都会滚落下来。(??)
2.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力,缺点是要多走路。(??)
3.苹果落地是直线运动。(??)
4.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。(??)
5.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。(??)
6.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。
汽车??
钟摆????????转动?
风扇????????摆动??
荡秋千???????平动
滑滑梯?
下落的雨滴
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
2.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
3.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
4.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
5.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题,共23分)
1.按照运动的快慢将6种交通工具排序。
交通工具1小时内通过的距离
喷气式客机900千米
汽车120千米
快艇100千米
轮船45千米
自行车15千米
高速列车300千米
2.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快,于是在各自学校的操场上跑了10秒,结果如下表。
1.在这个比快慢的活动中,最合适的测量工具是(??)。
A.100米软尺
B.100米软尺和秒表
C.20厘米直尺和秒表
2.你用什么方法判断他们运动的快慢?(??)。
A.他们都跑10秒,跑的距离越长,说明跑得越快
B.他们都跑10秒,跑的距离越短,说明跑得越快
C.他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑得越快
3.按照从快到慢,在表格中用1、2、3给他们排序。
3.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型,他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。
(1)他们需
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