“成长感悟”主题—《我的青春与拼搏相伴》.docx

满分作文|《我的青春与拼搏相伴》

如何拿下语文的“半壁江山”，写出备受青睐的高分作文？关键在于细心体悟生活、持续输入积累。

青春是考场中的专心致志，是赛场上的挥汗如雨，是琴房里的勤学苦练。在朝气蓬勃的的青春岁月中，我们总是立下目标，再一往无前的拼搏奋进、突破自己，绽放最耀眼的色彩。

原题呈现

青春路上，你既会与春暖花开，柳舞莺啼的美妙风光相伴；也会与硕风卷雪，枭鸟怪鸣的暗淡环境相处。成功并不平凡，是暴风雨后的彩虹；失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中，总会伴有酸甜苦辣的生活体验，伴有五彩缤纷的人生梦想，伴有敢为人先的探索追寻……

请联系自已的经历和体验，以“我的青春与_______相伴”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】

（1）请先在“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”中选一个词填入，然后写作。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不要透露你个人的身份信息。

（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

审题指导

这是一道有导语的半命题作文，导语的核心词是“青春”，因此在写作的过程中必须围绕“青春”展开。导语共有三句话，第一句话表明，青春的旅程是丰富多彩的。第二句话表明，青春总是与奋斗息息相关，不仅要关注奋斗的结果，更要享受奋斗的过程、从中获得的感悟，胜不骄、败不馁，在过程中汲取成长的养分。第三句话表明，青春是由体验、梦想、探索等组成的，我们应该敞开自己的内心，以积极的姿态去迎接学习和生活。

题目要求从六个词语中选一个填入，可结合自身经历任选其一：既是“青春”，所写时间范围应在初中阶段；“联系自己的经历和体验”，要求作文不可偏离“我”这个中心人物。“相伴”则要突出一个发展、变化的过程。

若填“我的青春与拼搏相伴”，可以选取期中、期末或是中考前奋斗的日子作为素材，还原当时的奋斗的情境，展现拼搏的不易与可贵。若填“我的青春与坚强相伴”，可以选取某次面临挫折的经历，展现从挫败到坚强面对，最后克服困难的心理历程。

无论填入哪个词语，都需要结合自己的亲身经历和感悟，以及对所选词语的理解，生动地叙述你的青春故事，传达出你对青春的独特见解和情感，展示出你的成长过程和价值观。

满分作文

我的青春与拼搏相伴

秦一方合肥市第四十六中学

与拼搏相伴，穿过青春路上硕风卷雪，经过干锤百炼的锻造，拥抱晴空万里，长虹静卧，阳光正好。

圆规，橡皮，三角尺。

惨白的草稿纸上，数学压轴题的字迹细若尖针。复杂的文字如成群的蚂蚁，繁冗的算式像可怕的符咒，错综的图形似满丛的荆棘。

愁眉苦脸，头痛欲裂。却不得不振作精神，无论能否做出来，也要竭尽全力拼一把！我脑海中浮现出一线串珠式的数学知识点——这个条件和我们学过的一个思路出发点有些相似……这个图形似乎在哪见过……

苦苦寻找，逐个尝试。四十分钟后，问题迎刃而解，手中的笔化为利剑，迸着寒光，畅快淋漓。

三年漫漫，与拼搏相伴，攻克学习难关。我的青春波光潋滟。

哨子，汗珠，起跑线。

哨声响，我们冲出起跑线，迎面的风撩起乌黑的发丝，我陶醉于自己“关山度若飞”的矫健姿态。

未过半圈，四肢无力，口干舌燥，皮肤发黏。我不由得想要放弃却见同学的身影掠过，似飞窜的流星。

“放弃，你是懦夫吗？”“竭尽全力拼一把！”信心重燃，热血沸腾，四肢重新盈满力量，离终点仅剩一百米，我不顾一切地向前冲去……

三年漫漫，与拼搏相伴，挑战身体极限。我的青春叠翠流金。

灯光，二胡，调音器。

髋部生硬地硌着琴筒，手指按压钢制的琴弦，会凹陷，发痒，疼痛。右手落满松香，星星点点的白。

“音只是柔，毫无力量……”我仿佛看见老师无奈地摇头叹气，“为自己，竭尽全力拼一把！”我不顾手指与胳膊的酥软，增大握弓的力度，调整着手腕，只是机械地练了一遍又一遍……

懒散，柔软的琴音，渐渐抽动了脉搏，涌起了血液，抖擞了精神，丰润了肌肤。琴音日渐嘹亮，显出层次，有了青铜器般厚重的质感，掺着丝绸般的轻柔。

三年漫漫，与拼搏相伴，展现刚柔自我。我的青春星光斑斓。

青春路上，有风雨急骤，有孤夜寂寥。不必害怕，以拼搏为盾，一路披荆斩棘，所向披靡。青春无畏，我那热烈而不朽的青春，将永远与拼搏相伴。

名师点评

①选材真实，内涵丰满。作者选取数学考试、体育跑步、二胡学习的三个日常生活片段，叙述紧扣拼搏，诠释拼搏的内涵是“攻克学习难关”“挑战身体极限”“展现刚柔自我”，选材真实，内涵丰满。

②描写细腻，语言精美。作者用白描手法描绘解题情境，同时使用大量四字词语，如“波光潋滟”“叠翠流金”“星光斑斓”，语言典雅而富有文采。

亮点赏析

哨子，汗珠，起跑线。

解读：借三样物象引入场景，并作为每段情节的分界，把文章清晰地由考场、操场、琴房架构出来，设计巧妙，别具匠心。

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