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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在体育考试中,甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,那么(??)。
A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快
2.下列属于直线运动的是(??)。
A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千
3.在“过山车”设计要求中(??)要有变化。
A.轨道的总长?????B.轨道的坡度?????C.轨道所用的材料
4.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是(??)的。
A.不动的?????B.运动的?????C.参照物
5.小妹妹在玩滑梯,她在滑梯上向下运动的方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.都不是
6.在110米栏赛跑中,我们都知道刘翔跑得最快,是说在相同距离的情况下,刘翔的时间最()。
A.长?????B.短?????C.无法确定
二.填空题(共6题,共42分)
1.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
2.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
3.选择不同的(???),判断物体是否(???)的结论也不相同。
4.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有(???)和(???)两种运动方式。
5.物体常见的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。一个物体在斜面上,有(???)和(???)两种运动方式。
三.判断题(共6题,共12分)
1.身边物体的运动仅有两种运动形式,即摆动和旋转。(??)
2.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,我们也直接求平均值。(??)
3.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。(??)
4.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
5.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了,所以说他是运动的;但相对于扶梯来说,他又是静止的。(??)
6.滚动的物体一定是在做曲线运动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
2.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
3.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
4.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
5.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题,共17分)
1.综合探究
下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?请说出你判断的依据。
2.综合应用:
在科学课上,小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”,你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”?
3.画图题。
两位同学做实验,分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球,请你画出B球的运动路线。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.平动;转动;滚动;振动;摆动;转动
2.起点;8
3.参照物;运动
4.滚动;滑动
5.摆动;转动;振动;滚动;平移
6.直线运动;曲线运动;滑动;滚动
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如
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