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学生学期评估表样式

姓名：性别：班级：出生日期：

评估日期1____________________2___________________

评估人1____________________2___________________

评估时间（1）学期中；（2）学期末。

评估标准（1）无能力0分；（2）一般（指导）1分；（3）有能力（独立）2分。

评估内容（六项：74条）学期中学期末

感知觉

眼睛注视人说话

听到声音后有反应

清楚自己的每一个肢体动作

眼睛可随物体移动追视

本项总分

大肢体动作

独立行走或使用助行器具独立行走

独立坐稳

独立上下楼梯

本项总分

精细动作

手指基本能够抓握

手眼协调，经过动作测试，如接物、拿起东西、走直线等

本项总分

语言发展

能分清你、我、他

能听懂简单指令并给予相应回应

能听懂日常用语；（如你好、再见、吃饭、喝水、说话、走路等）

学生学期评估表（续）

评估内容（六项：74条）学期中学期末

语言发展

能听懂小故事或讲话内容

能够模仿发音

如果说话稍有困难，能够通过手势或动作表达意愿

在日常对话中，能用简单的短句表达，表达中能够正确使用你的、我的，能够简单描

述一件物品如：这是一张桌子

本项总分

认知

专心听别人说话30秒钟，专心参与活动5分钟

能够找出被藏起来的东西

能够背诵一首儿歌或童谣

会玩一种玩具

设法取得自己想要的东西，可寻求帮助

认识自己，认识自己身体部位

辨别男女

认识常用物品（通过提问实物或图片）

认识常见的水果、蔬菜等食物（通过提问实物或图片）

辨别大小、高矮等基本的数前概念

唱数1-10

会点数1-10

会按数取物1—10

会写数字1—10

唱数100以内

5以内的加减法

10以内的加减法

指认三角形、圆形、长方形

指认红色、黄色、蓝色、绿色、白色、黑色

指认人民币并且使用人民币

能够简单购物

学生学期评估表（续）

评估内容（六项：74条）学期中学期末

认知

认识时间（年、月、日）

认识钟表

认识自己的家长、老师、同学

认识简单的交通工具（车、飞机、船）

知道简单的交通规则（红绿灯、斑马线）

认识季节

知道简单节日（春节、儿童节、端午节、中秋节、国庆节、圣诞节）

本项总分

社会交往和情绪

会用声音或动作主动吸引别人注意，主动接近别人（或小朋友）

眼睛看着说话的人

上课能安静坐着，保持安静

适当的表达高兴或生气等情绪

没有自伤、攻击性行为

能够在短期内适应新环境

在集体游戏中懂得配合游戏伙伴

能够主动帮助别人

本项总分

生活技能

能自行如厕（自己进厕所、脱裤子、提裤子、冲水）

能自己进餐（自己使用筷子或勺子进餐)

能够自己饮水或用吸管喝水

能够自己穿脱衣物

能够自己穿脱鞋袜

能够自己洗手

能够自己洗脸

能够自己擤鼻涕、擦鼻涕

能够自己洗澡

能够自己擦桌子

能够自己扫地

能够自己拖地

能够清洗袜子、毛巾等简单衣物

能够折叠简单衣物

能够整理自己的物品

能够摆放餐具

学生学期评估表（续）

评估内容（六项：74条）学期中学期末