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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。
A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能
2.下列物体中靠风力工作是(??)。
A.帆船????B.篮球????C.电风扇
3.一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克
4.空气是一种(??)。
A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体
5.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
6.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力,这是因为(??)。
A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性
二.填空题(共6题,共20分)
1.自制天平时,天平支架需要在木棍的(???)。
2.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
3.空气是一种(???)。
4.生活中处处都有(???)的存在。
5.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
6.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。(??)
2.空气可以被压缩。(??)
3.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)
4.沙子能流动,所以沙子属于液体。(??)
5.水和石头有重量,空气也有重量。(??)
6.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本??牛奶木块?橡皮?饮用水
??
???
??液体??气体??固体
空气??石头?树叶?铅笔??醋
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
2.空气对人们的生活有哪些帮助?
3.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
4.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共15分)
1.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。
台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。
1.下列关于风速的描述错误的是(??)。
A.风速是指空气流动的速度?????B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风?????C.风速就是风力
2.下列台风预警中,等级最高的是(??)。
A.蓝色预警?????B.橙色预警?????C.红色预警
2.
3.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是(???)。
以上实验现象说明(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.中间点
2.流动;占据空间
3.
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