高中必修一语文教学计划2025 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

高中必修一语文教学计划2025

由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，需要提高工作效率，

与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，

这时就得提出一种计划。以下是小编为大家推荐的关于一些高中必修

一语文教学计划，希望能帮助到大家!

高中必修一语文教学计划1

一、指导思想：

以学校教务处本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考，切

实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力，以

高考为行动目标，落实常规工作，扎实抓好基础落实，开展多种活动，

提高学生学习语文的兴趣，以增强学生的语文素养和语文学习能力。

二、教学内容与重点：

人教版语文必修五及选修本教材《中国古代诗歌散文欣赏》。

教学中要重在阅读技巧的指导与写作能力的训练提高。

三、教学基本原则

1、立足教材，服务高考。

2、探究创新，推进课改。

四、具体措施

1、认真学习新教材、《新课标》和《高考考试说明》，明确《新

课标》和《考试说明》对高二年级的要求;认真钻研新教材，充分发挥

课内45分钟的效力，注重教学效果。

2、做好备课组常规工作。健全备课组活动制度，做到“四定”：

即定时间、地点、内容、中心发言。认真完成自己的常规任务：备课、

上课、批作业，评讲等常规教学工作。针对学生差异，分层次布置作

业。

3、编制学案，精选试题。编订高二年级语文《古代诗词精选60

首》和《文言实词120个词义探源》两个册子。学案编写注意课时化、

问题化、参与化、方法化、层次化原则，从而全面提高课堂教学质量。

4、实行备课资料资源共享，备课方式各施所长，通过相互听课、

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。

5、深入开展“主题化”系列教研活动，精心设计教研活动方案，

做到时间固定，主持人指定，主题明确，人人参与，研讨氛围浓厚，

效果显著。既能解决当前课改中的热点问题，又可从中获得教研的方

法，感悟教学研究的真谛。

6、作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练。

调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。本学期拟写大作文8

到10次(含考试作文4次)，课外练笔以写周记、日记为主。

7、充分利用课外时间扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能

力。

8、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学

生自学，引导他们自主钻研课文;要突出研究性学习特点，拓展课堂内

容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨

论。

9、广泛开展课余活动，调动学生主动参与学习的积极性。本学期，

我组计划开展一些竞赛如“经典诵读”“纪念抗战胜利__周年阅兵式

观后感”等。

高中必修一语文教学计划2

一、指导思想

高中阶段是人生求学的黄金时段，而高一上学期，又是这个重要

学习阶段的重要的起始阶段。为让学生掌握高中语文的特点，明白语

文学习的思路和方法，热爱语文，全身心地投入到语文学习之中，学

得知识，夯实基础，练好学习语文的基本功，培养语文素养，为学生

的终身学习奠定基础，使其终身受益。为此，高一语文备课组特制定