教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷（精品）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

2.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

3.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（??）。

A.热空气比冷空气重，会下沉????B.热空气比冷空气轻，会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

4.“城市风”是怎么吹向的？（??）

A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区

5.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（??）。

A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来

6.周末早晨，小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味，这是因为（??）。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

二.填空题(共6题，共22分)

1.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

2.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

3.空气能够占据（???）。

4.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种（???）色、（???）味、无形状、透明、易（???），而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。

5.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（???）。

6.热气球其实是利用（???）会往上升的特点升空的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只要点燃蜡烛，就会形成风。（??）

2.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

3.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

4.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

5.空气就是让人们呼吸的氧气。（??）

6.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

4.物体可以分为哪三种类型？

5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共23分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（??）。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了（??）。

A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间

3.最早证明空气有重量的科学家是（??）。

A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

3.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：

（1）请分析：第一只注射器里的装的是（???）。

（2）第二只注射器里装的是（???）。

（3）向下压活塞，注射器的空气质