教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

2.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

3.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.醋????C.石头

4.下列方法不可以感受到空气的流动的是（??）。

A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动

5.热气球与孔明灯的原理是（??）。

A.相同的????B.不同的????C.无法判断

6.一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（??）。

A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克

二.填空题(共6题，共22分)

1.动物、植物和我们都离不开（???）。

2.当小天平平衡时，两端的重物质量（???）。

3.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.空气能够占据（???）。

5.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

6.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气流动的越快，风就越大。（??）

2.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

3.水里不会有空气存在。（??）

4.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

5.空气有质量是可以通过实验证明的。（??）

6.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.请你说一说风的成因。

4.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

5.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题，共22分)

1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体：

液体：

气体：

2.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

3.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.空气

2.相等

3.动物呼吸；植物生长；风力发电；助燃

4.空间

5.水；空气

6.上升；风

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等