生物的分类课件-北师大版生物八年级下册2.pptx

新课导入;如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？;探索新知;营养方式;一、根据生物的某些特征将其进行分类;种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分布基本相同的一群生物

在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。;物种与品种;犬的分类等级;犬的分类等级;犬的分类等级;在生物分类阶层系统中你发现了什么规律？;二、依据生物的特征来编制生物检索表;（1）依据生物特征的差异编写检索表；

（2）某一性状特征分为对立的两类；

（3）特征相反的两类性状相对排列。;;活动;;1.身体内无脊椎

2.水生…………..蟹

2.陆生…………..蝎子

1.身体内有脊椎

2.皮肤裸露……..蛙

2.皮肤不裸露

3.用鳃呼吸…..河豚

3.用肺呼吸

4.胎生哺乳

5.善于奔跑………………马

5.善于飞行………………蝙蝠

4.卵生

5.善于飞行………………家燕

5.善于游泳………………企鹅;1、身体有脊柱………脊椎动物;你知道它是什么吗？;马铃薯;三、双名法统一了生物的命名法;花豹（Pantherapardus）;四、地球上的生物可以分为五大类群;课堂小结;1.生物分类最基本的单位是()

A.科B.目C.纲D.种

2.下列生物分类单位中，生物种类最少、共同特征最多的是()

A.门B.纲C.目D.科

3.同一目的生物，它们一定是()

A.同一属B.同一纲C.同一种D.同一科;5.生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据（）

A.形态特征B.内部构造C.生存环境D.生理功能

6.检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的，检索表不具有的功能是（）

A.可以查出每种生物的名称

B.可以了解每种生物的分类地位

C.可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近

D.可以了解每种生物的经济价值及其与人类的关系;4.在分类学上，青蒿和向日葵同科???同属，青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是（）

A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

C.以上分类单位中，最小的分类单位是科

D.向日葵与棉花之间没有共同特征;7.下表表示三种哺乳动物的分类，下列正确的是()

A.蓝鲸与雪貂的亲缘关系最近

B.蓝鲸与家猫的亲缘关系最近

C.雪貂与家猫的亲缘关系最近

D.三种动物的亲缘关系相同;4.根据林奈的物种命名法则，以下属于同一个属的一组生物是()

A.Cucurbitamoschata和Brassicapekinensis

B.Rosarugosa和Cucurbitamoschata

C.Solanumtuberosum和Solanummelongena

D.Solanummelongena和Lycopersisiconesculentum;;

;20世纪以来，随着生物学研究的不断深入和发展，很多生物学家认可将生物分为五大类群，这五大类群是：;草履虫;变形虫摄取食物过程;原生动物是能摄取食物的原生生物;“西湖春色归，春水绿于染”

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，为什么春天水会那么绿呢？;主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中，少数种类生活在潮湿的土壤或岩石表面。;常见的藻类;;;42;1.危害人体：疟原虫（疟疾）、阿米巴变形虫（痢疾）;原生生物;疟原虫;1.藻类的细胞里都含有的色素是（?）

A.叶绿素??????B.藻黄素????C.藻红素??????D.叶黄素