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课题研究背景课题题目关于网络对中学生的影响指导教师章谊课题组成员组长吕慧中组员李颖哲任务分工活动方式访问,问卷调查条件电脑预期成果使中学生合理应用网络,树立正确上网意识成果表达方式制作幻灯片、口述吕慧中李颖哲制作幻灯片现在科技发展迅猛,网络技术也日益发展。许多青少年对网络非常痴迷,甚至上瘾。而脱离了现实的生活,从而导致网瘾的产生。帮助青少年摆脱网瘾已经成为当今社会的热点。通过本课题的研究,我们试图找出一种有效和有利的克服的方案。帮助青少年免受网络的危害。使青少年健康的成长。课题研究背景课题研究目的通过调查研究了解身边青少年网隐比例所在地区分析身边青少年迷上网络的原因第一阶段锁定几家网吧为调查目标,向网吧老板了解青少年上网人数的情况及上网内容。第二阶段访问个别上网青少年对网络的认识活动的,我们写了一份调查报告,并打印了100份分别发给不同的班级,让他们填写。第三阶段确立目标对资料进行分析。第四阶段初步总结出结果。1你的父母会支持你上网吗?()A是(20%)B不是(70%)C不清楚(10%)2您是通常玩上网的地点是哪里?()A家(15%)B网吧(65%)C其它(20%)3您通常玩上网的时间()A1—2小时(80%)B2—3小时(5%)C3小时以上(15%)4您通常上网都干什么()A查资料(30%)B休闲(20%)C其它(50%)5你认为玩上网会影响学习吗?()A不(60%)B会(30%)C一点(10%)6你玩上网会控制自己的时间吗?()A会(40%)B不会(20%)C有时(40%)7你通常多久玩上一次网?()A1—3天(1%)B一个星期(20%)C其它(79%)四、我们的建议#2022、研究成果
#2022?网络对中学生的影响!
1、模糊了道德认知,淡化了游戏虚拟与现实生活的差异
2、由于目前的网络游戏大多是收费游戏,不断发展和完善的同时,也暴露出一个弊端——“金钱问题”
3、国外不良文化的入侵
4、对身心健康的危害
5,对身体健康的危害
6,对学习的影响。
据调查,在大多数中学生网络游戏玩家中,有80%的同学成绩处于中下水平,在这80%中有超过一半的同学是因为玩网络游戏而成绩下降。通过采访,我们得知,这些同学之所以成绩下降是因为太过于沉迷于游戏中,几乎无时无刻不想着游戏中的情节,想着如何去战胜别人,如何多练级数,甚至于如何去盗取别人的账号等,长期地不思学习,以至于成绩下滑。
我们的感想本次活动使我的社会实践能力提高了许多,使我的学校生活与社会生活联系了起来。使我的社会生活能力有所提高。我觉得这次活动十分有意义。社会是一个复杂的环境,如果提早进入这个社会就凭我们的知识是不能在社会上生存的。所以,我应该更加努力学习。通过这次研究性学习,我学到了许多。我觉得这非常有意义,人际交往能力提高了,也让我更加成熟。在这次活动中,我认为这非常有意义。它把学校中的生活与社会联系起来。在制作PPT和实地考查时,也让我深深认识到理论和实际的不同。学习任何询问,如何与其它人交流,在这过程中也体会和汲取了许多经验。这是一件非常有意义的事。课题研究背景*
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