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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷带答案(巩固).docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷带答案(巩固).docx

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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.空气的颜色是(??)。

A.透明的????B.无色的????C.白色的

2.如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(??)。

A.变小??????B.不变??????C.变大

3.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

4.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是(??)。

A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气

5.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

6.下列现象中不是由风造成的是(??)。

A.塑料瓶漂浮在水面上???

B.烟囱里排出的气体在飘动

C.吹出的泡泡在飘动

二.填空题(共6题,共20分)

1.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

2.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。

3.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

4.(???)不同的空气会流动形成(???)。

5.空气受热后会(???),变冷后又(???)。

6.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)

三.判断题(共6题,共12分)

1.压缩空气是一种重要的动力源。(??)

2.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(??)

3.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)

4.植物不需要呼吸空气。(??)

5.有生命的物体都离不开空气。(??)

6.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

3.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

4.孔明灯为什么会升上高空?

5.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共19分)

1.大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄,厚度大约在500千米以上,但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点,因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。

1.大气层可分为(??)层。

A.4???B.5???C.6

2.大气层随着地面高度的增加(??)。

A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化

3.飞机飞行的时候主要是在大气层的(??)中。

A.对流层???B.平流层???C.臭氧层

2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。

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