教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷含完整答案【典优】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（??）。

A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量

2.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

3.下面的物体可以流动的是（??）。

A.番茄酱、汽油、空气、玻璃??????B.酱油、自来水、空气、海水?????C.水晶、水蒸气、白云、冰雹

4.下列关于空气描述，错误的是（??）。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

5.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎，这是因为（??）。

A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张

6.一袋空气的质量可能相当于（??）。

A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水

二.填空题(共6题，共22分)

1.风实际上是（???）。

2.皮球、（???）、（???）等都是运用了空气可以被压缩的性质。

3.17世纪时，伟大的科学家（???）用实验证明空气具有质量。

4.空气能够占据一定的（???）。

5.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

6.在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是（???）（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平（???）（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（???）（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后，气球（???），也说明空气是（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（??）

2.有时空气不占据空间。?（??）

3.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（??）

4.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（??）

5.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

6.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.试用诗歌描述空气的特点？

2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

3.请你说一说你对空气的认识。

4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

5.请你说出空气的三个特点。

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八