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乘、除法的意义和各部分之间的关系;1;学习目标;温故知新;;加法和减法有什么关系?;比一比,看谁算得又快又对。;新知探究;创设情境,提出问题。;每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?;每个花瓶里插3枝花,4个花瓶里一共插了
多少枝花?;用加法算:3+3+3+3=12(枝);你更喜欢哪种计算方法,为什么?;认识乘法算式各部分的名称:;观察上面的式子,说说什么是乘法。;有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?;;;12÷4=3;1.乘法各部分间的关系;商=被除数÷除数;乘、除法各部分间的关系;想一想;你知道哪些有关0的运算?具体描述一下这些运算?;0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。;;32×12=3485÷17=;课堂练习;;
;;;;根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。;;;;89×4=356;;;;;课堂小结;乘法的意义;除法的意义;有关0的运算;;谢谢观赏!
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