全国公开课一等奖人教版小学数学四年级下册《四则运算--括号》课件.pptx

;1;输入标题;温故知新;;96÷12+4×2;2.在没有括号的算式里，如果即有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。;新知探究;;;;想一想:这个符号[]怎么读?带这样符号的算式应该怎样计算?;;输入标题;探究新知;①“50－22”为什么要加小括号？;幼儿园买来15千克橘子，28千克香蕉。买的苹果是橘子和香蕉总千克数的2倍。算一算:买来苹果多少千克?;在一个混合运算的算式里，一般先算乘、除后算加、减法，如果有括号，要先算括号里面的。;新知探究;;课堂练习;当堂练习;;;;课堂练习;;32×800–400÷25先减再乘最后除

32×800–400÷25先除再减最后乘

32×800–400÷25先减再除最后乘;班里图书角有58本故事书、34本科普书。平均每层要放多少本书？;图书馆王老师不小心把买书的发票弄脏了，你能帮她算出每本《汉语词典》的价格是多少元吗？;方法1:640÷8=80（千米）

1600÷2=800（千米）

800÷80=10;输入标题;课堂小结;这节课你们都学会了哪些知识？;感谢各位的仔细聆听;再见