思品教学计划.doc

书院实验学校授课计划

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书院实验学校

授课计划

2016年下学期

课程:思品与生活

授课教师邓清

课程名称思品与生活

年级一年级

班级一(二)班

二〇一六年二月二十二日

审批签字

教研组长

月日

教务处

月日

教学校长

月日

一、教材及课时分配

课时安排

授课周数

周课时数

授课总数

其中

讲课

机动

18

3

52

46

6

教材及参考书

基本教材

名称：___《义务教育课程标准实验教科书戚品德与生活一年级上册》________________________________

出版社：_____教育科学出版社_________________

主编：______戚学万____傅国亮____刘建效____

出版时间：_______2016年春__________________________

参考书目

《品德与生活教师教学用书》，教育科学出版社

教具

多媒体课件

二、学生知识现状及主要目标任务

学生基础知识及情况分析

本班现有同学58人，男生32人，女生26人。经过一个学期的学习之后，大部分同学已能懂礼貌,讲文明,对学校常规有了基本的了解,比较能够适应学校生活。但是还有个别小朋友未能脱离幼儿园时的习惯，如上课坐不端正、不能专心听讲、不能和时有效地完成作业、不能按时按要求值日等。一年级的小朋友活泼好动,天真可爱,但由于现在独生子女多,小朋友大都是以自我为中心,缺乏生活常识和生活的基本技能,因此在引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会协助他人是尤为重要的.

主要目标任务

1、让学生介绍父母在家做的饭菜，感受父母的辛勤哺育和无私关爱，感受家庭生活的和睦和温馨。

2、通过学习，让学生明白人有两件宝：大脑和双手，培养儿童追求健康文明的生活方式和热爱生命、热爱生活的情感。

3、引导学生认识到朋友是我们生活中不可缺少的人，培养学生关心他人学习的好习惯和主动关心、帮助同学的态度。

4、通过观察日常生活中的现象，培养学生养成遇到不明白的问题要动脑筋，认真思考的好习惯。

5、通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其它科学尝试。

6、能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。

学期末学科成绩水平规划

等次

A

B

C

D

E

％

40

40

20

三、教学情况分析

教材重点难点

重点内容和知识点

了解人们生活的主要食品。不浪费粮食和其他食物。

会正确地使用一些常见的工具。了解双手和大脑是人的两件宝，感受勤用手、脑的乐趣。

知道自己是班级的一员，热爱班集体。

喜欢与同学交朋友，合群，不孤僻。做诚实的孩子，对人有礼貌。

留心观察生活中的常见事物，有好奇心，喜欢提问。

对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。

观察、了解一些常见的动物、植物。

知道动植物都有生命。

难点内容和知识点

1、懂得儿童成长需要多种营养，不偏食，不挑食。养成良好的饮食、卫生习惯。

2、热爱劳动，在自己的生活中尝试一物多用，废物利用，珍惜劳动成果。

3、具有初步料理自己生活的能力。

4、能欣赏自己和别人的优点和长处。

5、心中有榜样，并以此激励自己成长。

6、尝试通过不同的方法获取资料，解决问题。

7、爱护花草树木和动物，为保护动植物做力所能及的事。

四、保证教学质量的措施

保证教学质量的主要措施

教学方法

1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。?

2、争取每个学生都有锻炼的机会。努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德、儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。?

3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。?

4、注意调动学生的学习积极性。创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。

学生学习方法的培养和指导

1.小学生活泼好动，自制能力较差，有意注意持续的时间相对较短，很难在40分钟的课堂上全神贯注地听课。因此，通过各种教学方法，如：多媒体课件、编儿歌、做游戏等活动来激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。

2.指导预习新知，培养自学能力。通过提前预习新课或者利用新课前几分钟，指导学生预习让他们学会课前预习的方法。

3.指导应用知识，培养实践能力。在日常生活中，我们要加强学生应用能力的培养，让学生学会运用所