小学生校园人身安全课件.pptx

小学生校园人身安全课件20XX汇报人：XX有限公司

目录01人身安全基础02交通安全教育03防欺凌与自我保护04紧急情况应对05健康与卫生知识06课件互动与实践

人身安全基础第一章

安全意识培养通过角色扮演和情景模拟，教育小学生识别潜在的危险信号，如陌生人接近。认识危险信号开展应急演练，如火灾逃生、地震避难等，让小学生了解如何在紧急情况下保持冷静并采取行动。紧急情况应对教授小学生基本的自我保护技巧，例如遇到危险时大声呼救或使用防身工具。自我保护技巧010203

校园安全环境定期对校园内的体育器材、楼梯扶手等设施进行安全检查，确保无破损、无隐患。校园设施安全检查加强校园周边的巡逻和监控，确保学生上下学途中的安全，预防校外不良人员的侵扰。校园周边环境监控组织学生进行紧急情况下的疏散演练，提高学生在突发事件中的自我保护能力。紧急疏散演练

防范危险行为教授学生如何正确应对校园欺凌，鼓励他们及时向老师或家长报告，保护自己不受伤害。指导学生远离危险游戏，如玩火、攀爬高处等，防止意外伤害的发生。教育小学生不要轻易相信或跟随陌生人，避免被诱骗，确保个人安全。识别陌生人避免危险游戏正确应对欺凌

交通安全教育第二章

遵守交通规则小学生应学习使用人行横道和过街天桥，遵守红绿灯指示，确保安全过马路。正确过马路01教育学生在乘坐校车或公交车时，要遵守秩序，不随意走动，确保乘车安全。乘坐交通工具的安全02教授小学生识别常见的交通标志，如禁止通行、人行横道等，增强他们的交通安全意识。识别交通标志03

校车安全乘坐01学生应学会在指定的站点上下车，遵守秩序，避免拥挤和危险行为。正确上下车02乘坐校车时，学生必须系好安全带，以减少在紧急制动或事故中的伤害风险。使用安全带03学生应了解并遵守校车内的安全规则，如不在车内奔跑、保持车内整洁等。遵守车内规则04教育学生在遇到紧急情况时，如车辆故障或事故，应保持冷静并听从司机指挥。紧急情况应对

行人安全注意事项在有红绿灯的路口，应遵守信号灯指示，红灯停、绿灯行，确保安全过街。正确过马路行人应走人行道，避免在车行道上行走，减少与车辆发生碰撞的风险。使用人行道走路时不要玩手机或听音乐，保持注意力集中，及时观察周围环境，避免意外发生。避免分心行为

防欺凌与自我保护第三章

认识校园欺凌校园欺凌包括言语、身体、关系和网络欺凌，每种都可能对受害者造成长期伤害。欺凌的定义和类型长期受欺凌的学生可能会出现焦虑、抑郁等心理问题，影响学业和人际关系。欺凌的影响欺凌行为可能表现为嘲笑、排斥、威胁、散布谣言或身体攻击，需及时识别。欺凌的常见表现欺凌行为不仅对受害者有害，施害者也可能面临学校纪律处分甚至法律责任。欺凌的后果

应对欺凌的策略通过参与体育活动和兴趣小组，增强自信心，减少成为欺凌目标的可能性。建立自信01教育学生在遭遇欺凌时，及时向老师、家长或学校辅导员寻求帮助，不要独自承受。学会求助02通过角色扮演，模拟欺凌场景，让学生练习如何坚定地拒绝和应对欺凌行为。角色扮演练习03

学会自我保护识别潜在危险小学生应学会识别校园内外的潜在危险，如陌生人接近或不安全的网络信息。求助成年人遇到困难或危险时，教育学生及时向老师、家长或其他可信赖的成年人求助。制定安全计划与学生一起制定应对紧急情况的安全计划，包括逃跑路线和安全集合点。

紧急情况应对第四章

火灾逃生技巧遇到火灾时，保持冷静，迅速评估情况，选择最安全的逃生路线。保持冷静火灾产生的烟雾会上升，应尽量弯腰或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾。低姿势逃生用湿布捂住口鼻，可以减少吸入有害气体，保护呼吸道。使用湿布保护口鼻平时应熟悉学校的安全出口和疏散路线，确保在紧急情况下能迅速撤离。熟悉疏散路线在火灾中不要使用电梯逃生，应使用楼梯，并确保楼梯门关闭，防止烟雾进入。不要使用电梯

地震避险方法在室内发生地震时，应迅速躲在坚固家具旁或墙角，形成生命三角区，避免被坠落物直接击中。01寻找安全三角区远离吊灯、风扇等悬挂物品，防止地震时坠落造成伤害。02远离悬挂物品如果在教室，应立即用书包或其他物品保护头部和颈部，蹲在课桌下。03使用书包保护头部避免靠近窗户或玻璃门，以免玻璃破碎造成割伤。04避免靠近窗户在老师指导下，有序疏散到空旷地带，远离建筑物和电线杆等可能倒塌的危险区域。05有序疏散

遇险求助途径使用紧急呼叫功能在智能手机上，可以使用紧急呼叫功能快速拨打求助电话，如SOS紧急联系人。使用校园安全设施利用校园内的安全报警按钮或紧急求助箱等设施，及时发出求助信号。记住求助电话小学生应记住常用的求助电话，如110报警、120急救和119火警电话。寻找可信赖的成人在校园内遇到危险时，应立即寻找老师、保安或其他可信赖的成人求助。

健康与卫生知识第五章

个人卫生习惯洗手是预防疾病传播的基本卫生习惯，尤其在饭前便后、外出回家后