市2025年初中毕业考试 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

附件1：

宁波市2025年初中毕业考试

一、指导思想

二、初中毕业生学业考试

1．学业考试对象

2．学业考试科目及分值

2025年初中毕业生学业考试科目为语文、数学、英语、科学、

社会政治（包括历史与社会、思想品德）、体育等六科，各考试科

目的分值为语文120分、数学120分、英语110分（含听力）、科

学150分、社会政治80分，体育30分（文件另行制发），总分610

分。社会政治学科实行开卷考试。

3．学业考试内容

初中毕业生学业考试根据省教育厅教研室制定的各学科考试

范围，结合我市实际作出适当调整，以市教育局教研室编写的《宁

波市2008年初中毕业生学业考试说明》作为学业考试命题和试卷

质量评价的依据。各学科考试范围原则上以初中毕业学年度的内

容为主，有些学科适当涉及初中阶段其他年级的部分内容。

初中毕业生学业考试各学科试卷的命题由宁波市教育考试中

心组织实施。市教育考试中心要依据《宁波市2008年初中毕业生

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

学业考试说明》所规定的考试范围、内容和要求，深化考试内容

和形式改革，切实保证命题质量，严格把握学业考试试卷的整体

难度（控制在0.75左右），试卷结构合理、清晰明确、注意多种

题型的整合。学业考试命题以新课程理念为导向，应根据学科课

程标准，体现新课程改革要求，加强试题与社会实际和学生生活

的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，注重应用、注

重能力，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能

力，杜绝设置偏题、怪题，逐步减少机械记忆类的试题。

4．学业考试形式

采用纸笔测试（包括闭卷考试、开卷考试）、听力测试等形式。

5．学业考试的组织实施

6．学业考试成绩评价

学业考试的呈现方式采用分数制。

三、初中毕业生综合素质评价

为全面反映初中毕业生的发展状况和水平，决定继续实施初

中毕业生综合素质评价。

1．综合素质评价的内容

以学生的基础性发展目标为基本依据，根据学生的平时表现、

活动记录、学习作品、特长潜能、奖惩情况等，力求全面、客观

公正地反映学生的总体发展水平。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

2．综合素质评价的原则

3．综合素质评价结果

综合素质评价结果由“综合评语”和“测评等第”两部分组

成。

4．综合素质评价方案的组织实施

各地可结合本地实际情况具体制定综合素质评价方案实施细

则。各地教育行政部门要加强指导与监督，接受咨询、投诉与举

报，及时处理综合评价工作中的问题。

五、加强领导和制度建设，确保考试招生工作顺利实施

1．公示制度

2．诚信制度

3．培训制度

各地教育行政部门要采取措施，保证每位参与综合素质评价

的人员得到及时有效的培训，提高其职业道德水平和综合评价能

力，以确保评价结果的权威性与可信度。

4．监督制度

5．考评制度

附件2：

宁波市2008年初中毕业生综合素质测评方案

一、审美与艺术类

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

审美与艺术类包含音乐与美术两个分项。若两个分项测评结

果含有A等而无E等，则本类测评结果为A等；若两个分项测评

结果均为P